中国油墨交易网10月15号讯：

　　阅读状态

　　德国：每个家庭日常开支中的十分之一是用来买书的，人均藏书量达到了200本。

　　中国：教科书最畅销。与文学、艺术等相关知识的书籍，很少有人自发去看。

　　造成原因

　　德国：德国是学以致知的民族，通过读书了解不知道的知识，会有一种喜悦感。

　　中国：中华民族是学以致用的民族，文化大环境导致需要读书来做前门砖。

　　如何改变

　　1、需要为人父母、教师的尽可能引导，从自身做起，这样才能慢慢解决。

　　2、社会还应创造好的阅读条件，慢慢让图书馆变成现代人享受精神文明的场所。

　　本报实习记者张秀

　　8月31日，李工真教授做客准噶尔大讲堂，给听众带来一场精彩的《中德质量文化的比较及启示》讲座。随后，李工真教授接受了本报记者的专访，畅谈了自己对读书及文化发展的看法。

　　“看信息”不是求知

　　记者：您对德国有着深入的研究，在您眼中，德国人的阅读状态是怎样的?

　　李工真：德国是一个阅读的民族，德国将阅读放在很重要的位置，平均每一万人就有一个小图书馆，另外还有很多书店和书报亭。信息化的浪潮冲击了很多国家的书店，但是对德国的影响不大。可以说是由于德国人保守，也可以说是德国人对知识的尊重。

　　德国人非常爱读书，他们下班后坐在有轨电车或者公共汽车上，都会捧一本书，闲下来时也喜欢读书。这与国人很不相同，国人更爱在空闲时看手机。其实这反映了中国的“快餐文化”，虽然它也是一种阅读，但这种阅读中人们关心的不是知识，是短平快的信息，并且这样的阅读与纸质书籍阅读相比，更加碎片化。与手机猎奇、获取信息不同，德国人关注的是纯系统的理论，日积月累就能获得很多的知识。

　　德国有俗语：如果家中没有书房，就像房间没有窗户。德国每个家庭都是有书的，每个家庭日常开支中的十分之一是用来买书的，人均藏书量达到了200本。他们还认为，一个人不仅要做读者，更应该是一个作者。德国有世界最大的图书出版公司和世界最重要的图书出版博览会。每年全世界书籍交易量的70%-80%都是在这个博览会上完成的。在电子书籍大行其道的情况下，德国仍然坚持每年举办这样大规模的博览会，可见德国人对书籍的重视和喜爱。

　　记者：您认为，阅读心态是造成差别的原因吗?

　　李工真：中华民族是一个务实的民族，是学以致用的民族，从经济学角度来思考读书的效用。在读一本书之前，人们总是习惯性地想读这本书的用途是什么，因为读一本书就会花时间，花时间就要有用。

　　这与德国是很不一样的，德国是学以致知的民族，通过读书了解以前不知道的知识，就会有一种喜悦。而中国人读书只有发现效果，才会感到喜悦。

　　我们国家主要是学生读书，学生需要考试得文凭，因此必须读书。我们国家最畅销的图书是教科书，很多出版社也是依靠教科书来盈利和创收。学校的教育体系逼着学生来买书，读来读去就几本书。与文学、艺术等相关知识的书籍，却很少有人自发去看。中国人不是不用功，只是很多时候来回读同一本书，读教科书。我国有一个奇特的现象，高考完以后学生把书扔掉或者撕掉。这样的情况在德国人看来是不可思议的。一个民族怎么能够如此仇恨自己读过千百遍的书呢?

　　我曾经在一个高校做报告，期间有不少学生来参加座谈会，当时我提出了一个问题：“一辈子一本小说都没有读过的，请举手。”结果居然有一半的人都举手了。大多数人都是因为没有时间，高考制度把学生的时间都挤压了。读小说对高考不能立竿见影，很多家长也限制孩子读小说，要求学生，每分每秒都用在读书上。

　　“去功利”才更享受

　　记者：那我们应该如何克服读书的功利心呢?

　　李工真：这很难，因为涉及到我们国家的文化大环境问题。千百年来，我国学子都是以读书来做敲门砖，所谓学而优则仕，获取知识一直不是目的而是手段。现在很多人读书也都是为了工作，轻松、体面的工作需要文凭，需要标准答案，因此我国每个人从小到大都在找标准答案，连我们的学生到全世界学习，都形成了一种思维定势，认为都是有标准答案的，一旦发现没有答案反而无所适从，影响创造力。

　　我们已经看到了弊端，但想要改变这种状态，必须从根本上改变，需要我们这些过来人，为人父母、教师的尽可能引导，给他们树立榜样，让孩子读书不要过于偏实，这样才能慢慢解决。我们要多享受文化、艺术中的好东西，如果没有好好享受，就会枉来一生。了解世界的知识的眼光太狭窄，摄取的知识也是非常小的一部分，如果我们不能够多了解，离开了这一部分就是无知者，任何有后劲的民族都是朝这个方向发展的。

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