如今，人们阅读所凭借的媒介已不再是传统的书籍、报刊所能涵盖，网络和电视占去的时间似乎更多，因为后两者的阅读更具灵活自由性。在后两种媒体的冲击下，纸媒的发行空间在不断缩水，但笔者并不认为纸媒在浅阅读时代无所作为。

　　精心加工信息让读者“易阅读”

　　虽然纸媒在提供的信息量方面远不及互联网，但它可以引导读者从汹涌而来的海量信息中找到最重要、人们最需要的信息。因此在浅阅读时代，作为纸媒从业者，绝不是把本来可以说深的事说浅，而是要把手中掌握的大量信息做去粗取精、深入浅出的加工，在读者注意力越来越分散的情况下，提高新闻内容的到达率和接受程度。

　　在浅阅读时代，决定读者是否能够将一张报纸读下去的因素往往不只是内容本身，第一眼所触及的版面视觉效果相当重要。于是如何吸引阅读、引导阅读、方便阅读，成为报纸版面设计的基本原则。尤其在电视、互联网等的冲击下，纸媒应该更注重挖掘视觉潜能、追求版面设计科学合理、强调阅读舒适和人性化，以弥补自身传播的劣势。

　　如今，不少报纸都在内容表达和版式编排上努力让读者“易阅读”。例如，在封面版做多元导读，将报纸上的特色板块、重点栏目、重点文章等在导读版上有所体现，实现导读信息量的最大化；在版面设置上坚持板块化操作，让读者可以迅速找到自己需要的信息；在版面表现形式上，能用图的不用表，能用表的不用文字，用最简洁的方式传达；在标题制作上，言简意赅地概括新闻事实，突出事件本质，一个标题就是一个简讯、一条微博。

　　深入调查采访不比时效比实效

　　浅阅读表现为快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化等特征，它追求短暂的视觉快感和心理愉悦。而阅读的另一项功能——获取知识，恐怕要通过深阅读获取。因此，读者可以浅阅读，记者却不能浅采访。

　　就报纸的传播优势来说，深度和观点才是看家本领。作为报刊记者，不能只满足于动态新闻的即时报道，应该利用稍迟出报的时间差，理清事件发展的来龙去脉，充分利用各种报道形式，对新闻事件和现象做进一步的分析阐释，用自己的独立思考做出独具思想性和个性的深度报道，让受众在看过电视、网络后获取更深层次的信息，帮助受众在鱼龙混杂的信息中明晰立场。报纸与微博，不比海量比原创，不比时效比实效，不比速度比深度。

　　想要做出供读者深阅读的报道，要求我们平时做足功课。记者应该是天生的好学者。每天我们都在接触新的人和事，应时刻保持对事物的求知欲，逐渐扩展自己的知识储备。只有自己学“懂”，写出的报道才既能深入浅出地表达，又有深刻的思想内涵。我们应该通过不断学习钻研成为某些领域报道的专家，做出不仅为广大受众提供信息、还可供业内人士研究参考的报道。

　　培养综合素质做全能型记者

　　作为报刊记者，成长进步的内涵应更为深广，应努力向全媒体记者转型。在笔者看来，向文字、摄影、摄像全能型记者转变，能够促使我们在全媒体时代掌握多种传播技能，从而成长为后报业时代的记者先锋。

　　这种转型优势明显。首先，在保证质量、深度的同时兼顾时效。当新闻事件发生时，报纸次日才能发布消息，而全媒体记者则可通过网络等渠道实现实时同步报道。其次，综合运用多种传播手段，网罗各类受众。对于一些时效性强的事件，全媒体记者可为网站做连线，以音视频的方式实现现场报道，更好地还原现场的环境和氛围；对于一些突发事件，在摄影记者无法及时到场的情况下，全媒体记者可及时拍下重要的现场新闻图片、视频段落，并优先发表在网站上，这些图片、视频与文字报道相互补充，使报道现场感更强，更为立体生动。

　　全媒体将成为报业发展的趋势——记者采访的文字、图片、音视频等新闻在第一时间抵达个人用户，随后在报业网站上滚动发布事件的实时进展情况，然后是报纸上的全面报道，最后是新闻事件的图文视频深度报道分析……浅阅读时代，报刊记者要深度成长，逐步完善自己的综合素质，发展成为一专多能的全能型人才。